日前，人教版小學四年級數學教材插圖問題引發全網關注。圖片顯現，插畫中人物眼距過寬、塌鼻梁、發際線過高等，毫無美感，有漫畫人物作出“吐舌頭”的不雅觀動作。因而被網友質疑，該教材是不是在成心美化中國人？知名神話作家鄭淵潔也關注到了網友評論。其向紅星新聞表明，“人教版的教材我一直是有觀點的，不止是插圖的問題，也不止數學的教材。”據了解，鄭淵潔的孫女正在讀小學，因而他也經常翻看孫女的書本。鄭淵潔發現，“其中有一個主編，在主編人教版語文課本的時分，把自己的著作放進去，他自身也是個作家。我覺得這就沒有底線了，相當于既當裁判又當運動員。”鄭淵潔告訴紅星新聞，為什么這么嚴肅的小學教材，會出現這種插圖？“由于有他的圈子，兒童文學作家的圈子，他們朋友的著作，一篇不落全會選進來，一人一篇。”多年前鄭淵潔也遇到過類似的事情，有編寫人員找到他說輪到他的著作了。鄭淵潔說，自己的書還能賣出去，“不用輪到我”。“便是這樣的情況下編寫我們的教材，遲早會出問題。”鄭淵潔說，大家關注是一件功德，相關部門注重后會做出調整，然后把真正好的著作選出來當教材，來培育我們的子孫。鄭淵潔談人教版教材：有主編把自己和朋友著作選進來，出問題是遲早的
日前，人教版小學四年級數學教材插圖問題引發全網重視。圖片顯示，插畫中人物眼距過寬、塌鼻梁、發際線過高等，毫無美感，有漫畫人物作出“吐舌頭”的不雅觀動作。…
